促進(jìn)教學(xué)方式多樣化,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;打破時間和空間的限制,實現(xiàn)全天候開放的目的;克服資源限制,提供無限環(huán)境,拓展學(xué)生知識面;真正實現(xiàn)理論教學(xué)與實驗教學(xué)的結(jié)合。并且指出了醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)平臺自身的局限性和不足,為建設(shè)虛擬仿真實驗教學(xué)平臺提供參考。
促進(jìn)教學(xué)方式多樣化,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;打破時間和空間的限制,實現(xiàn)全天候開放的目的;克服資源限制,提供無限環(huán)境,拓展學(xué)生知識面;真正實現(xiàn)理論教學(xué)與實驗教學(xué)的結(jié)合。并且指出了醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)平臺自身的局限性和不足,為建設(shè)虛擬仿真實驗教學(xué)平臺提供參考。